一、求職動機與擬任職位的匹配性
(一)答辯技巧
應該說，進入面試的人都是很優(yōu)秀的，但是就像相親一樣，兩個優(yōu)秀的人未必能走到一起，最關鍵的是能否相互適合，所以個人和職位的匹配是最關鍵的。要回答好這個問題，考生最好把自己擺在公務員這個位置上，設想你是公務員，你的職責是什么，作為公務員的你，長期目標是什么？
(二)模擬試題
1?據我所知，你報的是計算機操作員，你讀書時，喜歡哪幾門功課呢?為什么?
【勝有勝招】 我喜歡“線性代數”、“高等數學”、“C語言程序設計”這幾門課，尤其是“C語言程序設計”。”因為計算機是把數學的思維方式運用到程序設計中去，比簡單地應用數學公式更能發(fā)揮我的聰明才智，更具有挑戰(zhàn)性。所以，我喜歡。
2?你對新工作有何長短計劃？
【勝有勝招】
?、賲⒓有鹿ぷ魇羌钊伺d奮的事情，在正式工作前，定個長遠計劃來評估自己工作后的表現，可以激勵自己更加進步。
?、谖业亩唐谟媱潱潜M快熟悉新單位的工作環(huán)境，適應工作節(jié)奏和讓自己能夠很快上手。在工作過程中，虛心向同事學習，與他們融洽相處。
?、畚业拈L期計劃，就是努力學習，繼續(xù)深造，更新自己的知識結構，多掌握一些技能。學海無涯，我不能僅僅滿足于現有的知識量。
3?如果你通過這次公務員考試，你如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做好這項工作呢?如果競爭不上，將如何對待?
【勝有勝招】
?、賹ψ陨韮?yōu)勢作出客觀分析。
?、诮Y合職位特點，提出工作思路。
③對參與競爭態(tài)度端正。
4?在改革開放的形勢下，每個干部都面臨著腐朽思想侵蝕的嚴峻考驗。你如果成為一名公務員，將怎樣經受住這一考驗?
【勝有勝招】
①加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強拒腐防變的能力。
?、趪栏褡袷赜嘘P規(guī)章制度，自覺地接受組織和群眾監(jiān)督，防微杜漸，做到清正廉潔。
③積極與腐敗現象作斗爭。
(三)其他可能的提問
(1)依你的興趣、性格，最喜歡從事什么類型的工作?如果我部門錄用你，你會為我們做出什么貢獻?
(2)你為什么選擇報考我部門?你覺得你的性格和能力與這個職位的要求相吻合嗎?
(3)你以前的工作也許工資和福利待遇更高一些，為什么還來報國家公務員呢?
(4)這個職位最吸引你的地方在哪里?如果你不報考公務員，你可能去干什么?或者你最希望去干什么?
(5)沒有工作經驗，你認為自己適合我們的要求嗎?
(6)為什么你讀哲學，卻來申請做審計?
(7)你認為在什么環(huán)境中可以最大限度地發(fā)揮自己的才能和本事?如果沒有這種環(huán)境，怎么辦?
(8)有些人“學非所用”，但他們干一行愛一行，并作出了突出的貢獻，你怎樣看待這樣的問題?
二、人際交往的意識與技巧
(一)答辯技巧
領導一般喜歡既認真工作、又能和同事處理好關系的人，所以答好這類題目是很關鍵的?；卮疬@些題目也是有共同點的，大體上就是分成三方面：不管什么情況，首先不影響工作，其次和領導溝通，再次和同事交流，當然還可以說“公道自在人心”之類的套話。具體說來，每個人都有自己的職責，所以工作要“到位而不越位”，自己管轄不了的，決不能自作主張，輕易許諾。在處理人際關系尤其是上下級關系上，一定要表現服從，而且是自愿的服從。
(二)模擬試題
1?如果到了單位，領導讓你做瑣碎的小事，你有什么看法？
【勝有勝招】
?、傥覄偟揭粋€單位，情況還不十分熟悉，通過做小事，可以熟悉工作，熟悉單位，盡快進入角色。不管是什么學歷，都要從小事做起，甘當小學生。
?、?ldquo;一屋不掃，何以掃天下”?只有把小事做好，才能讓領導信任，才有機會做大事。
2?在完成某項工作時，你認為領導要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應該怎么做？
【敗有敗筆】
?、僭瓌t上，我會尊重和服從領導的工作安排；同時私下找機會以請教的口吻，委婉地表達自己的想法，看看領導是否能改變想法；
?、谌绻I導沒有采納我的建議，我也同樣會按領導的要求認真地去完成這項工作；
③還有一種情況，假如領導要求的方式違背原則，我會堅決提出反對意見；如領導仍固執(zhí)己見，我會毫不猶豫地再向上級領導反映。
【名師指點】這個答案是有問題的。在任何情況下，必須首先無條件服從上級領導的命令。現在講究科學決策、集體決策，憑自己的判斷否定大家的定論，有失偏頗。在工作前的討論會上，可以說出自己的想法，一旦作出決策，有任務交待，就必須迅速、不折不扣地執(zhí)行，這樣才能保證政令暢通。除非領導的要求明顯違法，才可以拒絕執(zhí)行。
3?假如你正在興致勃勃地和同事談論領導的缺點，領導出現了，你該怎么做?如果有一個比你強很多的領導，你該怎么做?
【勝有勝招】
①首先，在背后議論別人(特別是別人的缺點)本身是不尊重和不道德的行為，是不可取的，所以應避免這種情況的發(fā)生。
②既然他是領導，那一定有他成為領導的原因，無論怎么樣，尊重他是起碼的上下屬關系所要求的。同時，自己還是應該在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地干，那是對自己的負責和對職業(yè)的尊重。相信這個世界是擇優(yōu)而生的，是金子總有發(fā)光的時候，而不是在領導與自己之間相互比較來肯定自己的。
?、廴绻I導比我強，首先我會很敬重他，雖然他會對我的工作產生一定的壓力，但我首先應該要求自己增加內存，其次要多向他學習，取其之長，補己之短。平日做個有心人，從細微處學習一點一滴。我還是認為，有一個比自己強的領導，能督促自己朝一個良性的方向發(fā)展。
4?你的直接領導向上級匯報時，把你的功勞說成是他的，你怎么辦？
【敗有敗筆】我首先不會找那位上級領導說明這件事，我會主動找我的主管領導來溝通，因為溝通是解決人際關系的最好辦法，但結果會有兩種：①我的主管領導認識到自己的錯誤，我想我會視具體情況決定是否原諒他；②他變本加厲來威脅我，那我會毫不猶豫地找上級領導反映此事，因為他這樣做會造成負面影響，對今后的工作不利。
【名師指點】這樣的回答顯然不好，做出一點成績就沾沾自喜是機關的大忌，越級舉報更加不允許。正確的回答是：
?、偈紫仁钦_認識工作與表揚的關系，至少要懂得工作不是為了表揚，不為了這點事情跟直接領導較真；
②領導是出思路、指方向的，我只是具體執(zhí)行，所以首功本來就是領導的；
③上級不會直接看到我的工作，直接領導代表了我們整個部門的工作情況，俗話說：“強將手下無弱兵”，上級承認了直接領導的成績，也就是間接承認了我的成績。
換言之，要做一個正直的人，在人際關系方面要與人為善，工作要任勞任怨，這樣才是領導喜歡的，在面試時最好從這個角度出發(fā)分析題目，并表現出這一點。
5?優(yōu)點的邊緣是缺點，你怎么理解?
【勝有勝招】 從哲學的角度去談，就是說任何事情都要把握一個度，過猶不及，本質就會隨之改變。最好舉個例子，打個比方，像謙虛是美德，但是太過謙虛就不好了，給人沒有自信的感覺，而且不利于表現工作能力。特別在外國人眼里，太過謙虛就是沒有能力的表現。
6?請你談一談領導者應該怎樣對待缺點較多、能力較差的下屬。
【勝有勝招】
?、兕I導者對待下屬應該遵循平等、民主和寬容原則，有時還應遵循主動承擔責任原則。
?、陬I導者必須真誠關愛全體下屬，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，對犯了錯誤的或表現較差的尤應特別示愛，切忌當眾呵斥或者侮辱下屬。
?、垲I導者不要斷然把下屬分成好的和壞的兩類。陳云說過，在革命隊伍里，無一人不可用。關鍵在于揚其長而避其短，適才適用，以及在工作中注意加以培養(yǎng)。
?、芏脫Q位思考。領導者應該把自己置身于下屬這個位置，如果是你，你希望你的領導怎樣對待你?
7?“刺猬理論”認為：冬天刺猬彼此將身上的針狀刺靠攏御寒，刺與刺之間保持一定距離，距離太小就會傷害對方，距離太大就起不到御寒的作用。這個理論形象地說明了上下級之間的交往，必須把握好一定的“度”。你認為應如何把握這個“度”?
【勝有勝招】
①領導者應注重與下屬的溝通。不要認為與下屬交往會流于庸俗，領導者的威信會大受影響。
②領導者應與下屬加強感情溝通，但又必須預防自己被私人感情所左右。
?、凵舷聦僦g要多些“君子之交”，少些“酒肉之交”，親而不見，近而有節(jié)，讓領導者在下屬心目中保持一種可親可敬的形象。
8?從事公務員工作經常會遇到各種各樣的矛盾。你作為一名公務員，在某項工作中如果與處長發(fā)生了分歧，將如何處理?
【勝有勝招】
?、倮潇o對待，正確分析。
?、诎唇M織原則辦事，在組織上自覺服從處長決定，非原則問題要互諒互讓，求同存異。
?、廴绻约赫_的意見未得到采納，也不因此而消極工作。重大原則問題可向上級反映。
(三)其他可能的提問
(1)你周圍的同志工作任務都比較多，而在很長一段時間，領導沒有給你安排任何工作，你怎么辦?
(2)你感覺在單位里和同事們容易相處嗎?
(3)假如你在機關工作，同一辦公室的小王經常打電話與人聊天，影響了你的工作，而且需要你和小王一起完成的任務，常常由你一個人完成。這時，你怎么辦?
(4)你與領導合得來嗎?
(5)假如你的一位經常與你合作的同事，在工作中，與你常常有較大的分歧，影響了工作效率，你怎么和他共事?
(6)你能評價一下以前單位領導的工作作風嗎?
(7)你的領導出于某種原因，當眾對你進行了不公正的批評。你將怎樣處理此事?
(8)在工作中，看到別人違反制度與規(guī)定，你怎么辦?
(9)你與和你性格不同的人如何相處?
(10) 你最不喜歡和什么樣的人共事?
(11) 當你與別人談話時，你將怎樣縮短與對方的心理差距?
(12) 請你介紹一下同你最好的朋友是怎樣相處的，怎樣消除隔閡或分歧呢?
(13) 假如你所在的單位領導要你負責緊急處理一件事，但應配合的人不但不配合反而從中作梗，該怎么辦?
(14) 在工作和生活中，你是如何處理與同事之間的關系的?對那些與你有矛盾但又不得不打交道的人，你怎么辦?
(15) 在你的生活和工作環(huán)境中，你喜歡哪些人?不喜歡哪些人?如何與喜歡的人和討厭的人打交道?
(16) 假如在你未來的工作職位上，領導你的是一位學歷和交際能力都不如你的人，你將如何在他的領導下工作?
三、綜合分析能力
(一)答辯技巧
這類題目是最常見的，也是最難預先準備的。大體上來說，除了腐敗等明顯需要批駁以外，其他的往往具有兩面性，只從一方面分析就會失于偏頗。把自己放在一名清正廉潔的公務員的位置上考慮問題，基本上就不會答偏。一般可以采用三段論的方法：例如古代怎樣，現代怎樣，公務員應當怎樣；或者正確的地方在于何處，錯誤的地方在于何處，作為公務員來說應當怎么做，基本上就可以了。如果要進一步，就應當分析考官背后的目的，更準確地與部門和職位相結合。
(二)模擬試題
1?如何理解“道高一尺，魔高一丈”？
【勝有勝招】
?、贇v史唯物主義告訴我們，正義必定戰(zhàn)勝邪惡，“魔高一尺，道高一丈”是歷史發(fā)展的必然趨勢。
?、?ldquo;道高一尺，魔高一丈”說明邪惡占了上風，按照歷史唯物主義的觀點看，這是暫時的現象。
?、圩鳛橐幻晒ぷ髡?，要堅持以事實為依據，以法律為準繩，伸張正義，戰(zhàn)勝邪惡。不管惡勢力有多硬的后臺，也不管惡勢力有多么猖狂，都要與之堅決斗爭。
④在斗爭中要逐步提高水平，力爭更有效地打擊違法犯罪活動。
所以結合職位回答是非常重要的，這樣會有針對性，最起碼也要聯系到部門或公務員。
2?如何理解“多個朋友多條路”？
【勝有勝招】 不可否認，就如社會上所言，朋友多了好走路。但我認為，交友要慎，要在本職工作的基礎上交朋友。
?、偈且嗯c領導和同事交朋友，多交流、多談心，溝通思想，增進了解，互相支持，形成合力，其根本是加強團結，從而促進工作的順利開展。同時，正確衡量自己，取人之長，補己之短。
?、谑且嗯c工作單位的同志交朋友，以誠為本，虛懷若谷，以誠相待、以禮相待，一切從大局出發(fā)，肝膽相照，求同存異，大事講原則，小事講風格。這樣才會深交朋友和廣交朋友。
?、凼遣唤换蛏俳簧鈭錾系木迫馀笥押统院扰笥眩瑢@種朋友可以一言以蔽之“小人之交甘如醴”，還可以舉賴昌星的例子。
3?古人云：“公生明，廉生威”。請結合實際，談談你的看法。
【勝有勝招】 為官應出自公心，這樣才能處理問題。明了，公正，了然于心。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹立威信。這是對每一位干部的要求，也是為官者成功的準則。 所以在現實生活中，我們講求公開，公正，公平，要求為官者出于公心，實實在在地為百姓辦事；同時要求干部杜絕腐敗，維護形象。出于公，才能認準方向；只有廉，才能抗拒腐敗。
4?有人說“成功對人有益”，也有人說“失敗對人是有益的”。請你談談對此的看法。
【勝有勝招】
?、俪晒κ菍εΦ囊环N回報，一種肯定，能使人們認識到自身的價值，對自身是一種動力，能激發(fā)人們繼續(xù)創(chuàng)新、學習的勇氣!
?、谑θ耸怯幸娴?。俗話說“失敗乃成功之母”，它給予人們更多的是經驗與堅韌頑強的精神，能激發(fā)人們的不屈斗志。
③作為一名公務員，應該用正確的心態(tài)去處理成功與失敗，做到勝不驕，敗不餒！
5?現在我國的科學普及率偏低，你怎樣看待這個問題?怎么提高普及率？
【勝有勝招】
?、儆捎谖覈浭且粋€有著兩千多年歷史的封建國家，許多中老年人都存在一定程度的迷信思想。要提高全民科學普及率不可能在短時間內做到，要按部就班，一步一步地進行。
?、谔岣呷竦目茖W普及率就是要從青少年抓起?？梢栽谥行W開科學普及的科目，在地方電視臺以卡通片的形式向青少年介紹科學知識，以提高他們的興趣。
?、鄱ㄆ谠诔鞘小⑥r村、街道等舉辦反迷信的活動或搞些科學知識有獎活動來提高中老年人的科學知識。
④堅決打擊反科學的迷信組織。
?、葑鳛橐粋€公務員自己首先要做到不迷信，相信科學。
6?在公路上發(fā)生了一起交通事故，肇事雙方將車移到公路旁自行解決，你怎樣看待這個問題？
【勝有勝招】
①對于交通事故，自己解決的好處是能解決事故帶來的交通阻塞，提高交通警察的工作效率(不必為一些小磨擦頻繁出動)。所以自己解決小型的交通事故是有好處的。
?、诘约航鉀Q交通事故也存在很大的問題，如誰是違章一方，涉及金額賠償問題，將會很難解決，過后更是無從追究。
③對于交通事故由自己來解決，政府應該提出一個方案，比如怎么劃定自己解決還是交警處理的一個界限。這樣可以迅速解決道路阻塞問題，能夠有效提高交警的工作效率。
7?現在很多人都在考研，也有很多人上函授班，你對這個現象的看法?
【勝有勝招】 以哲學上一分為二的觀點來看待事物，考研和上函授班的現象也有兩個方面：
?、俸玫囊幻妫哼@是一個知識爆炸的時代，各種技術日新月異，要求我們不斷擴充自己的知識，提高業(yè)務水平。很多人考研，上函授班也正是積極向上的表現。
?、诜从吵龅膯栴}：這個現象也反映出社會就業(yè)壓力大，很多人在參加工作后，不能適應工作的節(jié)奏和要求，被迫進行自我充電，甚至以考研來逃避就業(yè)壓力。
無論如何，這個現象都是社會進步發(fā)展的反映。面對這種情況，我們應該積極調整自己，居安思危，適應社會的發(fā)展。
8?你對“不在其位，不謀其政”有何看法？
【勝有勝招】
①國家興亡，匹夫有責。無論是哪行哪業(yè)的人，只要是我們中國的公民，無論是否有官位，都要關心國家大事。“事不關己，高高掛起”是不負責的態(tài)度。
?、谥\其政并不等于強行干涉和影響，而是一種對人對事負責任的表現！民眾擁有對機關等監(jiān)督的權利，為了盡快地把我國建設成為一個民主的法治國家，必須人人行使民主監(jiān)督的權利，這同時也是一種義務。公民應該通過這種方式來參與國家、社會和公共事務。
③在單位也應該如此，每個人該關心、參與本單位的事務，作為領導該集思廣益，作為職員也應積極響應。當然在意見不被采納時，應該遵照執(zhí)行上級命令，這體現一個紀律觀念的問題。
9?培根說：金錢是忠實的男仆，也是惡毒的女主人。你怎么看？
【勝有勝招】
?、龠@句話的意思是：金錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。要做金錢的主人，不要做金錢的奴仆。
?、诂F代社會，金錢的用處很大，我們國家的建設需要大筆錢，比如三峽建設需要錢，庫區(qū)移民需要錢，就連我們公務員加薪都要好多錢。有了錢之后，可以救助失學兒童，援助希望工程，可以幫助那些下崗工人改善生活等等。總之，沒有錢萬萬不能。不過，君子愛財，應取之有道。
③對待金錢應該有個正確的態(tài)度。不能像莎士比亞筆下的夏洛克，巴爾扎克筆下的葛朗臺那樣，變成守財奴，由人變成錢的奴隸。今天，我們物質生活水平提高了，溫飽已經不成問題了，就更應該追求點高尚的精神文明，而不能像有些暴發(fā)戶一樣，窮得只剩下錢了。作為公務員，應有正確的金錢觀，使其“取之有道，用之有度”，在社會中起模范帶頭作用。江澤民同志向我們指出：黨員干部要有高尚的情操和革命氣節(jié)，不僅要講政治，講學習，講正氣；還要講道德，講修養(yǎng)，講廉潔。這就是對我們的最高要求。
10?一位科學院院士說，他對社會的貢獻主要是在成為院士前，而不是成為院士后。你對這段話有何看法?
【勝有勝招】
?、僭菏渴俏覈罡邔W術稱號，為終身榮譽。它是我國成千上萬的知識分子中的佼佼者才能獲得的。有貢獻才有地位，在一個人貢獻達到一定量以后，社會給予這個稱號以表示對他的回報與激勵，這是對個人價值的一種肯定。所以院士們的貢獻是非常大的。
?、谠诔蔀樵菏恐螅局鴮茖W的熱愛，本著對國家的責任，他們仍然會孜孜不倦地奮斗，當然可能因為本身的起點已經很高，要想在更高層次取得突破有相當困難。所以，社會甚至于他們自身也會忽略這種雖然沒有實際成果但仍不斷努力的精神貢獻。如果說在成為院士以前更多的是實物貢獻，那么之后更多的是精神貢獻，所以，他們同樣令人尊重與敬仰。
11?“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，對此的體會？
【勝有勝招】
?、俳逃前倌甏笥嫞^“經濟未動，教育先行”。它關系著國家的興衰，體現著社會的文明程度。所以，全社會都應該重視教育。社會以人為本，先有受教育的人，才有經濟的繁榮。特別是現在，我國經濟發(fā)展迅速，更應該把教育放在突出的位置，讓每個孩子都有書讀有學上。
?、谠倏嘁膊荒芸嗪⒆?，是因為很多父母都是從艱苦的環(huán)境中出來的，現在，日子好了，孩子少了，物質條件提高了，所以他們都不希望孩子再受苦受累。但在滿足孩子基本需求的過程中，也應該培養(yǎng)他們艱苦奮斗、自強自立的精神，不能放縱與溺愛。對孩子人格的培養(yǎng)應放在首位。所以，社會輿論及家長對此的認識要全面。
12?史書里有一句話：“察察不明”。意思是說，不要自以為聰明，以為別人都不如自己。對此，你的看法？
【勝有勝招】 三人行，必有我?guī)?。別人必有長處，只要是自己不懂的而別人知道的，就可以向他學習，不可自以為是，否則就沒有進步的機會了。
13?孔子曰：“不教而罰(誅)謂之虐。”你是如何理解的？
【勝有勝招】 對于一個群體、一個人，必須先加以引導和規(guī)范，使其分清是非曲直、對錯善惡，然后再立規(guī)矩，對非的、曲的、錯的、惡的加以處罰。而在以上兩種方式中，應以前者為主，后者為補充，若本末倒置，那就是對人的一種施虐。在現實生活中，我們也應該以教育為主，輔以適當的處罰，從自覺和強化的角度來規(guī)范人的行為，來維護社會治安，弘揚社會良好風氣。例如：對現存的一些道德問題、腐敗問題等等，都應先從教育入手，對屢教不改者，再施以法律的手段。
14?好的制度能把壞人變成好人，壞的制度能把好人變成壞人。對此，你的體會？
【勝有勝招】 制度的好壞與人的善惡本沒有直接的關系，但不排除它們之間的相互作用、相互影響、相互制約。
15?江澤民總書記提出要“依法治國、以德治國”，請談談你的認識。
【勝有勝招】
?、購闹卫韲业慕嵌葋碚f，法治和德治從來都是相輔相成的，相互促進的。法治屬于政治建設，屬于政治文明；德治屬于思想建設，屬于精神文明。所以，二者缺一不可，不可偏廢。
?、诮倳浽鴱娬{，我們在建設有中國特色社會主義法制，發(fā)展社會主義市場經濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國。同時，也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。
16?有些地方對外來人口設立打工者的居住區(qū)，你認為這有利還是有弊？
【勝有勝招】 既有利又有弊。利：便于統一管理，統一服務。政府統建廉租房，可降低外來打工者的生活成本；設立統一辦證點，方便打工者；設立醫(yī)療點，方便打工者就醫(yī)，免受黑醫(yī)點之害。不利：居住區(qū)集中，容易受當地人歧視。
17?一位外商到某地考察投資環(huán)境，當地政府熱情招待，擺了一桌豐盛的宴席，其中有珍稀動物?？墒牵绮屯戤?，外商一去不復返。請你就此事談談看法。
【勝有勝招】 應該說那位外商的環(huán)保意識是比較強的，他能從珍貴動物的肉想到當地對環(huán)保的認識，對法律的意識。當前，各地政府都吸引外資，發(fā)展經濟，這是好事，但吸引外資不能以犧牲生態(tài)環(huán)境作為代價。否則，即使現在經濟暫時上去了，可沒有環(huán)境的支持，也不能實現可持續(xù)發(fā)展。同時，外商投資不僅考慮天然的或市場的因素，還考慮人的因素。當地的做法反映了當地人的素質很低。所以，外商才一去不復返。
18?現在，社會出現一種現象，大城市人才過多，而中小城市特別是偏遠山區(qū)人才缺乏。你認為形成這種現象的原因是什么？
【勝有勝招】
?、偈芙洕娴尿屖?。大城市相對經濟發(fā)達、條件優(yōu)越、待遇豐厚等，這些直接誘惑他們向大城市涌動。
②人生觀、價值觀的牽引。有的人才認為只有到大城市方能施展拳腳和抱負；才能充分體現自己的人生價值。
19?“法不責眾”是各級領導經常遇到的令人頭疼的問題。請你從哲學角度談一談看法。
【勝有勝招】
?、購恼軐W上講，“法不責眾”的“法”是廣義的，既包括憲法、法律、法規(guī)，也包括規(guī)章、組織紀律等。這里的“法”主要是指后者。
?、诤诟駹栒f過，現實的東西都具有一定的合理性。“法不責眾”現象的產生，是有其社會基礎的。在我國，主要是長期以來，法制不健全，存在著有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究等情況，特別是某些法規(guī)過于理想化，可操作性不強，造成了“法不責眾”的現象。
③領導者應堅持實事求是、依法辦事的原則，針對上述實際問題，在群眾中開展法制教育，并輔之以思想道德等方面的教育，真正實現依法行政，消除“法不責眾”的現象。
20?吸煙有害健康，可是煙草收入又是我國重要的財政收入。你怎么看待這個問題?
【勝有勝招】
①吸煙有害健康，這在人們心中已是共識，不可置疑。但煙草創(chuàng)造高稅率，給國家?guī)泶罅控斦杖?，這也是一個事實。所以，二者是一對矛盾。
?、谥袊擞泻荛L的吸煙歷史，想一下子讓煙廠停止生產，讓大家戒煙是不可能的，也不現實。所以，當前應采取緩沖政策。一方面，利用科學手段提高卷煙質量，減少有害物質。同時，打擊假煙的生產和銷售；另一方面，加強對吸煙有害的宣傳教育，勸導人們少吸煙或不吸煙，并通過一些措施來控制吸煙，如公共場合不準吸煙等。
?、圻@對矛盾的解決不是說沒有辦法，但不能一蹴而就。它需要有一個過渡期，需要各方的配合和努力，才能徹底解決矛盾。
21?有的城市舊城改造，把一種文化底蘊都改沒了。對此，你有何體會？
【勝有勝招】
①隨著社會的發(fā)展，舊城的改造是必然的。但改造不是重建，所以在考慮適應時代要求的同時，也得考慮城市本身的歷史和文化背景。既保留傳統，又體現現代化。
?、诿總€城市都有每個城市的特色，它同樣是“我個性，故我存在”的。所以，不能為了追求熱點而千城一面，更不能讓世俗的、喧鬧的東西破壞其本身的美好。如果把人文的東西全改沒了，那這個城市就沒有了特色，就割斷了歷史，這是不可取的。
22?當今社會圍觀者對落水者冷漠，醫(yī)生對患者冷漠，你認為開展尊重生命的教育，應從哪幾方面著手？
【勝有勝招】
?、購娜藱嘟嵌葋碇帧?/p>
?、趶木裎拿魅胧?，營造人們之間相互關心，相互幫助的氛圍。
?、奂訌娚鐣潞吐殬I(yè)道德教育。
④加強法制教育。
(三)其他可能的提問
(1)腐敗問題是全社會都十分關注的問題，過去討論比較多的是即將退休的人搞腐敗的“59歲現象”?，F在有人把年輕人工作了幾年，掌握了一定的管理權以后搞腐敗的現象，稱作“26歲現象”，請你對這種“26歲現象”談談自己的看法。
(2)你對我國“三農”問題有何看法?
(3)你認為中國加入WTO的利弊是什么?
(4)關于“誠信”你有何看法?
(5)你對高額獎金吸引學生的看法?
(6)你對返?？佳小⑸弦剐５茸骱卧u價?
(7)你對中小學巧立名目亂收費的看法?
(8)對外企丟失產品搜職工身體，發(fā)表自己的看法。
(9)系統論奠基人貝·塔蘭菲有句名言：“整體大于部分之和”，請你結合實際，加以評析。
(10)如果將若干塊長短不一的木片箍成一只木桶，其盛水量不是取決于最長的木片，而是最短的那一片。這就是“木桶效應”理論，請你結合實際加以評析。
(11)為什么說從計劃經濟到市場經濟的轉變，從思想角度說，就是從單一思維向多項思維的轉變?
(12)從“知識就是力量”到“知識的知識才是力量”的轉變說明了什么?
(13)為什么說各國綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才競爭的核心是智力的競爭?
(14)曹操兵敗于赤壁，率余部欲逃回許昌，孔明令關羽于通往華容道的小路放起了烽煙，引曹操上當中伏。關羽不解，說：“曹操望見煙，知有埋伏，如何中計肯來?”孔明說：“根據兵法‘虛者實之，實者虛之’的理論，曹操必來。”不出所料，關羽一把火引來曹操。請問孔明與曹操各是怎樣推論的?如有可能，予以公式化。
(15)戰(zhàn)國時，魯穆公的宰相公孫儀愛吃魚，有人送魚，他卻不要。有人說：“你不是喜歡吃魚嗎?為什么不收?”公孫儀答曰：“正因為我喜歡吃魚才不收哩!因為今天我做宰相有錢買魚，如果收了你的魚而被罷官，那么誰還會給我錢買魚呢?”請你談談公孫儀的推理過程，如有可能，予以公式化。
(16)南某解放前一度任國民黨河南省政府主席韓某的秘書，當他聽說河南省一重要中共黨員已被開封警察局逮捕，立刻想法解救。他深知韓某發(fā)跡前，做過小偷，被警察施以酷刑，就對韓說：“警察局抓了一批小偷。”韓某大怒，令警察局立刻放人。請問：南某和韓某各是怎樣推理的?如有可能，予以公式化。
(17)有人說，一切進步和發(fā)展的背后都藏著它的悖論和反效果，就像它們擺脫不了自己的影子一樣。請你從真理與謬誤的辯證關系的高度上，并結合改革開放的實際加以評說。
(18)當今流行的學生精英夏令營，引起社會很大反響，你對這件事情的態(tài)度如何？
(19)北京有一女大學生將她第一年打工的一萬多元全部交了黨費，這件事在社會上引起了強烈反響，請問你的看法是什么？
(20)廣西有名上初一的女學生因受不了軍訓，吃洗衣粉自殺，你怎么看？
四、計劃、組織、協調能力
(一)答辯技巧
考察考生的組織能力是有套路的：可以分為事前、事中、事后三個階段。事前主要是準備，事中主要是組織和應付突發(fā)事件，事后主要是善后；也可以按照進程分為以下幾部分：①作出計劃，報領導批準。②準備相應的人、財、物，發(fā)出通知。③活動開展，應有專人負責應付突發(fā)的事件。④活動結束之后的收尾。⑤自己總結得失，寫出報告或口頭向領導匯報。
(二)模擬試題
1?你正在主持一個會議，意見對立的雙方由爭辯發(fā)展到惡語相向，你怎么辦？
【勝有勝招】 作為會議的主持人，我會把雙方爭論的論點、爭論的問題記錄下來，然后先建議大家安靜，或干脆休會半小時。等大家能平心靜氣之后，我會再次闡述本次會議的目的，要大家心平氣和地商量某一問題，提出解決辦法，而不是爭論。等局面得到控制后，我再要求雙方各派一名代表將雙方的意見、觀點、計劃總結出來，再闡述自己的理由，然后大家舉手表決，少數人服從多數人的意見。同樣，我會把最后的結果寫進會議記錄中備查。
2?我省有一戶重點企業(yè)，利稅超過億元。但該企業(yè)產品是大路貨，技術含量低，附加值低，企業(yè)規(guī)模偏小，影響了企業(yè)生存和發(fā)展。為此，企業(yè)制定了技術改造方案，省里決定將該企業(yè)申報的技改項目作為國債貼息的重點技改項目，向國家經貿委匯報。請你準備一個匯報提綱，說明你從哪些方面進行論證，以求得國家對項目的認可和支持。
【勝有勝招】
①項目建設的必要性及對經濟、社會發(fā)展的影響。
?、谑袌龇治鲱A測和擬建規(guī)模(現有生產能力、產品銷售、價格、競爭力、國際市場分析)。
?、蹟M進行技改的內容并進行技術經濟論證(土建工程、技術來源、工藝設備選型、引進技術設備)。
④資源、原材料、燃料、動力、運輸及公用設施的配套情況(資源儲備量、原材料種類、數量、供應可能性及來源)。
?、莪h(huán)境保護情況(環(huán)境現狀、項目對環(huán)境的影響、環(huán)保和“三廢”治理方案)。
?、奁髽I(yè)組織、勞動成員的培訓。
⑦項目實施進度安排建議。
?、嗤顿Y估算和資金來源分析(主體工程、配套工程、生產流動資金估算、籌集資金方式、自有資本金來源、貸款償付方式、年限)。
⑨社會及經濟效益分析(社會效益包括對科技水平提高、增加就業(yè)、資源利用、人民生活和社會福利改變等)。
(三)其他可能的提問
(1)班上的同學集資去旅游，作為班長的你，打算如何安排這次旅游?
(2)你參加過社會實踐嗎?如果參加過，請列舉某次社會實踐中所經歷的人與事。對此，你是如何處理的?為什么這樣處理?
(3)你有當學生干部(或其他領導)的經歷嗎?談一下你在組織一項活動(如班會、會演或郊游)時的情況(計劃、準備、經過及結果等)及感受。
(4)為了支援“希望工程”，你想組織一場全校師生范圍內的募捐活動，請問你會怎么辦?
(5)你所在的環(huán)保組織決定由你負責籌辦回收廢舊電池的活動，請問你打算怎么辦?
(6)讓你組織一個宣傳加強環(huán)保意識的活動，具體步驟是什么?
(7)如果你單位要招收幾名工作人員，領導安排你負責這項工作，你將如何組織?
(8)如果由你帶領兩個人去籌備本單位的一個晚會，你將怎樣安排?做哪些準備?
(9)如果讓你帶幾個人去慰問下崗職工，你將怎樣策劃?
(10)如果讓你帶本單位20名離退休干部到外地旅游，你怎樣組織?
(11)你若被錄用，進單位之后，首先解決什么問題?
(12)剛到單位，要學的很多，領導不會因為你是新手而降低要求，你會怎么做？
(13)在你的經歷中，組織過哪些較大的活動?遇到過什么困難?是怎樣克服的?效果如何?
五、應變能力及自我情緒控制
(一)答辯技巧
在被問到這樣的問題時，最關鍵的是不要慌。他們只是在試探你，如果你已經被排除了，根本就不會再問你問題了?；卮疬@類問題，實際是重申自己適合公務員的工作，因為應變能力與自我情緒控制是公務員必備的素質。一方面要體現出自己對公務員工作的興趣；另一方面也要體現出自己確實具備這方面的素質?；卮鹨皿w，切忌急躁。
關于串詞造句或講故事，題目每半天一換，關鍵是看考生的反應。回答問題時，別啞口無言，回答要有條理，最好分1、2、3來說。短短幾分鐘內，考官也聽不清楚你說什么，只是看你的反應而已，不會太注重具體回答的內容。但是離題可千萬不行，你有兩分鐘的思考時間。
(二)模擬試題
1?你注意到沒有，首長接見外賓時，除了錄音外，還有人在旁邊速記。你認為，有了錄音機，速記還有用嗎?
【勝有勝招】 我認為它挺有用的。因為錄音機與速記的功能可以互補。錄音機只能解決聲音的記錄，而需要書面材料時，就要靠速記了。當需要經過特殊整理的信息時，采用錄音機，就只能事后整理，而速記可現場加工整理。
2?你是位美女，但我們發(fā)現你臉上有不少雀斑，你覺得這會對你的面試有影響嗎?
答：【勝有勝招】 我是來報考公務員的，今天考察的應該是能力，我想各位老師坐在這里也肯定是為國家選材而不是選美的，如果各位是來選美，我想我不合適，但如果是選材，我相信自己是棟梁之材。
3? 10-1＝？
【勝有勝招】
①誠實回答法，即等于九。如果你應聘的崗位要求你丁是丁卯是卯，如秘書、財會統計人員、法律工作者、科研人員等，那么你就適合選擇這種答案。
②不定答法，即可以等于二十、三十，或者你需要它等于幾，就等于幾。這種答案適宜于應聘營銷職位的求職者，因為營銷人員的能力完全體現在他的營銷業(yè)績上。以很少的資金，開拓出很大的市場，這種花“小”錢賺“大”錢的營銷人員，誰不愿意錄用呢？
③“荒唐”答法，也可以叫“哲學”答法，即等于0。應聘管理職位就可以選擇這個答案。因為作為一個集體，要有一個最優(yōu)秀的、能力最強的“頭”，才能發(fā)揮出這個集體的整體效能，假如失去這樣一個最好的“頭”，即“10”個減去“1”個——具有決定作用的一個，那么這個集體的整體效能就不能發(fā)揮出來，這不就是等于零了嗎？
(三)其他可能的提問
(1)如果單位的作風存在問題，領導讓你來調查解決，你的方案是什么?
(2)如果有人檢舉你在貪污，你怎么辦?
(3)你過馬路時，有車要從你面前開過，你是立刻沖過去，還是站在原地等?
(4)你認為你能考上嗎?
(5)用發(fā)展、電視、小康、清理、滿意這五個詞語編個故事。
(6)串詞：價格、凝聚、信用、捐獻、辦法
(7)串詞：陽光、交際、前途、政策、風險
(8)串詞：朋友、工具、咳嗽、書籍、報道
(9)串詞：煙草、燈光、樹林、人才、熱潮
(10)這次報考，你的筆試成績一般，面試情況也不突出，你覺得我們會錄用你嗎?
(11)假如你無意之中發(fā)現領導或同事正在做一件不愿讓別人知道的事，對方已看到你，該怎么辦?
(12)假如你單位發(fā)生一起案件，你有作案時間而被列為懷疑對象，該怎么辦?
(13)如果你孤身一人，手無寸鐵，在車上碰到持槍的團伙作惡，那該怎么辦?
(14)如果領導當著大家的面批評你，而你認為事實有出入，批評不對且造成不良影響。你該怎么辦?
(15)如果你正在主持一個會議，外面突然傳來呼救的聲音，該怎么辦?
(16)當你急需準時到達某地，但遇到交通堵塞，汽車無法前進，你怎么辦?
(17)如果你不會游泳，發(fā)現一個孩子落水了，且水比較深，該怎么辦?
(18)如果你熱情地幫助一個素昧平生的人，反而引起對方懷疑，你怎么辦?
(19)兩位同事從爭辯到吵架，最后動起武來，你去勸解，不料挨了重重的一拳，你該怎么辦?
(20)如果你被錄用，但要到偏遠的基層去工作，那里人生地疏，生活條件極為艱苦。在這種條件下，你該怎么辦?
(21)有人認為進機關的不是精英，而是四平八穩(wěn)的二流學生，你如何看待?
(22)就我個人認為，你的回答不錯，但太成熟(或太幼稚)，你自己怎么看?
