真題
2010年江蘇公務(wù)員面試真題
http://www.maya8tv.com/ 2010-11-01 來源：江蘇公務(wù)員網(wǎng)
2010年6月19日江蘇公務(wù)員面試真題
2、算盤是中國傳統(tǒng)計算工具，盡可能多的列舉公務(wù)員工作中涉及“算盤”的相關(guān)詞匯。
3、在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人群中，不乏大量的高考生，因此眾人提出了以下建議：
4、2014年第二屆青年奧運會將在南京舉行，全省團市委提出“青年與未來”的活動，作為高校的團委負責(zé)人，你提出一個參賽方案。
1、科學(xué)家是建設(shè)創(chuàng)新型國家的中堅力量，可在對高三學(xué)生未來期望的職業(yè)調(diào)查中，科學(xué)家沒有進入前五，對此你有怎么看?
【解析】
【解析】
【試題分析】綜合分析類試題，考查考生對社會問題的分析能力?？茖W(xué)家在國家乃至人類發(fā)展中的地位不容置疑，但在高三學(xué)生的職業(yè)排名中卻在前五之外，實質(zhì)反映的問題是科學(xué)家的社會價值沒有得到社會的廣泛認同。剖析現(xiàn)象后面的本質(zhì)，分析出現(xiàn)這個問題的原因，并提出相應(yīng)的解決措施，是這道題的答題要點。
【解題思路】首先，開篇破題，點明該現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題及其產(chǎn)生的不利影響；其次，分析問題產(chǎn)生的原因；最后，提出對策解決問題并展望前景。
【參考答案】
高中生根據(jù)自己的興趣愛好選擇個人理想的職業(yè)，這是他們的自由和權(quán)利，無可厚非。但令人不安的是調(diào)查的結(jié)果：受人尊敬的科學(xué)家居然排在前五之外，這說明科學(xué)家的社會價值在青少年人群中沒有引起廣泛的關(guān)注和重視。
我國正在實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，科學(xué)家是社會經(jīng)濟發(fā)展的中堅力量。沒有科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科學(xué)家的努力，就不會有中華民族璀璨的文明?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展直接關(guān)系國家綜合競爭力的強弱，從某種意義上說，對科學(xué)技術(shù)和科學(xué)家的重視程度，決定了科研人才后備力量的儲備，乃至國家和民族的興衰。因此，調(diào)查結(jié)果反映的問題值得我們重視和反思。
這個問題的出現(xiàn)有其深刻的社會原因：首先，由于我們在對待科技人才的問題上曾經(jīng)走過彎路，盡管我們實施了科教興國戰(zhàn)略，科技人才正日益得到尊重和推崇，但我們應(yīng)當(dāng)看到國家科技發(fā)展體制還存在一些弊端，整體上看科學(xué)家的社會價值和社會地位還沒有得到全社會足夠的重視和肯定，獲得學(xué)生的推崇也有一個漸進的過程。其次，科研工作比較枯燥，成果考核體系壓力較大。再次，科學(xué)研究行政化使得科研環(huán)境欠佳、學(xué)風(fēng)浮躁。第四，社會金錢意識強，當(dāng)代青少年對科學(xué)研究缺乏興趣，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
要解決這一問題需從一下幾方面入手：第一，要堅定不移地實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，加強全社會對科學(xué)家的重視和尊敬，提高科學(xué)家的待遇地位，切實保障他們的利益需求。第二，加強對科學(xué)家的宣傳，真正營造尊重知識、尊重科學(xué)的良好氛圍，使全社會都關(guān)注科學(xué)技術(shù)、關(guān)注科學(xué)家。第三，樹立人才培養(yǎng)和激勵機制，熱愛科學(xué)的教育要從中小學(xué)生抓起，從孩子們抓起，多向他們宣傳科學(xué)知識以及科學(xué)家的偉大事跡和精神，使科學(xué)家稱為孩子們心中的偶像，樹立科學(xué)事業(yè)的崇高地位。第四，要從小抓起培養(yǎng)學(xué)生對科技的興趣和熱愛，興趣是最好的老師，偉大的科學(xué)創(chuàng)舉很多都源自科學(xué)家對科學(xué)本身的熱愛。
只要我們?nèi)鐣记袑嵶龅街匾暱茖W(xué)、尊重科學(xué)、發(fā)展科學(xué)，我們的國家就會永葆活力、我們的民族就會生生不息。
2、算盤是中國傳統(tǒng)計算工具，盡可能多的列舉公務(wù)員工作中涉及“算盤”的相關(guān)詞匯。
【解析】
【試題分析】典型的聯(lián)想力題，這類題比較靈活，不但考驗考生的聯(lián)想能力，還考查了考生對公務(wù)員工作的了解程度、對公務(wù)員工作的心態(tài)和自己平時知識的積累程度，以小見大。
【解題思路】考生在答題的時候，要以積極的態(tài)度來面對，聯(lián)系公務(wù)員工作的性質(zhì)與算盤本身情況和引申意義，就能列出不少詞匯了。
【參考答案】
(1) 團隊協(xié)作：算盤的流暢工作需要各個算珠的合理配合，公務(wù)員工作也是如此，所有人一起的和諧合作才能使任務(wù)順利完成。
(2) 分工明確、各司其職：珠算的“五進一”用法，說明算盤中責(zé)任心各有大小，上面的算珠可以說是基層領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)不一樣。
(3) 組織原則和紀(jì)律：算盤的使用是要按照一定的原理和規(guī)則的，公務(wù)員工作也是具有很強的組織性和紀(jì)律性。
(4) 公平、公正：算盤自古以來因為因為準(zhǔn)確的計算，在我國古代有“算術(shù)之王”稱號，一定程度上代表了公平公正，而公平、公正是公務(wù)員工作的準(zhǔn)則。
(5) 創(chuàng)新：算盤的出現(xiàn)和發(fā)展，是經(jīng)過古代人民的不斷創(chuàng)新和完善才完成的，公務(wù)員工作也需要不斷創(chuàng)新進步。
(6) 總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)：算盤的發(fā)展從“算板”到“算盤”、從14珠到7珠，經(jīng)過了一個源遠流長的過程，都是古人們在總結(jié)前人經(jīng)驗教訓(xùn)上完成的，在公務(wù)員工作中也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，多向老同志請教。
(7) 效率：算盤的出現(xiàn)就是不斷提高效率的結(jié)果，公務(wù)員工作也需要不斷提高效率。
(8) 統(tǒng)籌規(guī)劃能力：算珠合理的排列，數(shù)量的合理，造就了算盤在使用上的方便，公務(wù)員工作也需要這種統(tǒng)籌規(guī)劃能力。
(9) 業(yè)務(wù)精熟：往往我們看到的算盤高手，都是對算盤非常熟練，手指在算盤上飛跳，我們公務(wù)員工作也要做到業(yè)務(wù)精熟。
(10) 精打細算：算盤的出現(xiàn)的原因之一是滿足人們精確計算的要求，聯(lián)系到公務(wù)員工作中就是需要精打細算，不能浪費，建設(shè)資源節(jié)約型社會。
(11) 辦事圓通靈活：算盤的算柱是圓柱形的，算珠也是圓的套在上面，方便了撥打算珠，聯(lián)系到公務(wù)員工作中就是要求在堅持原則性問題的情況下，辦事要圓通靈活。
還有內(nèi)部框架、實事求是等等，領(lǐng)導(dǎo)就是框架，不同的部門就是算盤上的串條，我們每一個基層公務(wù)員就好比是那一粒粒珠子，只有分工協(xié)作，按內(nèi)在的運行機制和規(guī)律辦事，發(fā)揮創(chuàng)新思維才能象算盤一樣準(zhǔn)確運作，才能有的放矢做好各項工作。
3、在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人群中，不乏大量的高考生，因此眾人提出了以下建議：
(1)高考是個人行動，政府不必介入。
(2)要嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)吧，特別是嚴(yán)格執(zhí)行未成年人不充許進入網(wǎng)吧的規(guī)定。
(3)應(yīng)關(guān)閉所有網(wǎng)吧.
針對上述情況，做一會議的現(xiàn)場發(fā)。
【試題分析】情景處理中的現(xiàn)場模擬類試題,現(xiàn)場模擬是2010年國考面試的新特點，現(xiàn)在在江蘇省考中出現(xiàn)，說明確實是一種發(fā)展趨勢，考生要加以注意。
【試題分析】情景處理中的現(xiàn)場模擬類試題,現(xiàn)場模擬是2010年國考面試的新特點，現(xiàn)在在江蘇省考中出現(xiàn)，說明確實是一種發(fā)展趨勢，考生要加以注意。
【解題思路】首先，表明對高考生泡網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度；其次，針對上述各建議分別提出看法與優(yōu)劣；再次，根據(jù)實際情況提出合理化對策；最后，簡要總結(jié)。
【參考答案】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及流行，越來越多的未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而不少網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下，對未成年人進入大開方便之門。沉迷網(wǎng)游讓未成年人無心學(xué)習(xí)，甚至因此走上犯罪道路?，F(xiàn)在，高考在即，可仍有很多高考生泡在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，很多家長對此十分痛心和無奈。對于這樣的情況，我認為我們必須予以高度重視。
對于第一個建議，我認為，雖然高考對單個學(xué)生來說是個人行動，但就整個高考而言，卻是可以影響一大批人，影響國家的未來，另外，目前網(wǎng)絡(luò)游戲所導(dǎo)致的青少年法律意識淡薄、道德觀念的缺失，已經(jīng)成為我國建設(shè)社會主義法治國家和實現(xiàn)和諧社會的最大障礙之一，所以，政府有責(zé)任、有義務(wù)解決這一問題。而對于第二個建議，對高考生去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲會有一定的抑制作用，但是就目前的狀況，這些措施有待進一步加強執(zhí)行力度，力求達到更好的效果。對于第三個建議，一刀切的行為，不適合法律法規(guī)，不符合社會實際，違背事物發(fā)展規(guī)律，所以不可取。
針對高考生泡網(wǎng)吧玩游戲這一實際情況，我個人覺得，應(yīng)該采取以下措施予以解決：
一是加強對網(wǎng)吧的監(jiān)管，嚴(yán)格準(zhǔn)入制，嚴(yán)禁高三學(xué)生在內(nèi)的非成年人。如網(wǎng)吧違規(guī)，先行教育，如仍違規(guī)，可從嚴(yán)執(zhí)法，依法關(guān)閉。
二是加強對學(xué)生進行法制教育、網(wǎng)德教育、責(zé)任意識教育和自我保護意識的教育。教育學(xué)生學(xué)會選擇，提高自控能力。
三是充分發(fā)揮校園網(wǎng)的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習(xí)知識、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)造力的工具。
四是學(xué)校教育與社區(qū)教育、家庭教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立起科學(xué)的閑暇意識和態(tài)度，合理地安排閑暇活動。
五是開展對未成年人“網(wǎng)絡(luò)成癮”的預(yù)防和救助行動?？赏ㄟ^各種媒體宣傳普及未成年人心理健康知識，開設(shè)未成年人“網(wǎng)絡(luò)成癮”的心理咨詢熱線。
六是政府有關(guān)部門要組織開發(fā)具有我國文化特色、主題積極、內(nèi)容健康而又情節(jié)生動的電子游戲產(chǎn)品，阻止不健康的進口游戲泛濫，并加強對進口游戲軟件的審查和流入渠道的監(jiān)管，制定游戲產(chǎn)品的評審標(biāo)準(zhǔn)和分級管理制度，杜絕不適宜未成年人的游戲進口。
總之，網(wǎng)游問題不能簡單地歸咎于學(xué)生，更不能簡單處理就了事。當(dāng)前只有學(xué)校、企業(yè)等社會各界多管齊下，才能更好地防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。
4、2014年第二屆青年奧運會將在南京舉行，全省團市委提出“青年與未來”的活動，作為高校的團委負責(zé)人，你提出一個參賽方案。
【解析】
【試題分析】此題屬于計劃組織協(xié)調(diào)類試題，旨在考查考生的組織協(xié)調(diào)、現(xiàn)場演說、計劃籌備等能力?？忌诖痤}時需注意此題所設(shè)置的宏觀背景，作為高校團委負責(zé)人要有整體意識，角色意識要明確，此外應(yīng)重點把握參賽方案的可操作性，切忌泛泛而談。
【解題思路】首先，開篇破題分析，作為某高校團委負責(zé)人，從校團委的角度明確此次活動的重要意義；其次，成立籌備委員會，借鑒相關(guān)活動組織經(jīng)驗，結(jié)合本校實際情況制定具體參賽方案；最后，召開座談會對該方案的科學(xué)性和可操作性進行論證，整合多方意見對方案進行修改完善，形成最終方案報上級領(lǐng)導(dǎo)審批。
【參考答案】
除奧運會之外，青年奧林匹克運動會是在全世界具有廣泛影響的另一體育盛會，對弘揚奧林匹克精神具有重大的教育意義，讓青年人從運動中收獲健康的生活方式。2014年第二屆青奧會在南京舉行，對提高我市的知名度和影響力，推動我市經(jīng)濟和社會發(fā)展具有重要作用。各級團委在此過程中都將發(fā)揮重要的作用，面向全市青年大力宣傳青奧會，鼓勵和組織廣大青年積極參與到青奧會的相關(guān)活動中來。在此背景下，團市委組織“青年與未來”的比賽活動，是對青奧會的有力宣傳和推動。我校團委高度重視該項工作，需積極籌備、廣泛動員，制定出符合我校實際的參賽方案。
第一，根據(jù)團市委要求，由校團學(xué)系統(tǒng)發(fā)起成立籌備委員會，由團委領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負責(zé)人，明確組委會職能和責(zé)任。根據(jù)需要成立組織協(xié)調(diào)組、宣傳組、文秘組、后勤保障組等不同的分工小組，責(zé)任到人。借鑒高校參與2008年北京奧運會、2009年國慶群眾游行等重大活動時的有效經(jīng)驗，定期召開籌備會和階段會議，對活動組織情況進行部署和總結(jié)。
第二，按照團市委對“青年與未來”相關(guān)比賽活動的統(tǒng)一安排，詳細了解比賽的項目、程序、要求及人員、時間、地點等信息，結(jié)合本校實際形成具有本校特色、能體現(xiàn)本校優(yōu)勢的參賽方案。同時，針對比賽相關(guān)的運動員選拔培訓(xùn)、志愿者選拔培訓(xùn)、團隊后勤保障等工作也制定相應(yīng)的附屬方案，為全校各部門的通力配合提供依據(jù)。方案意見稿完成后，召集相關(guān)人員召開座談會，對方案的科學(xué)性和可操作性進行充分討論，整合參考多方意見對其進行修改和完善，形成最終執(zhí)行方案報上級領(lǐng)導(dǎo)審批。
第三，遵循領(lǐng)導(dǎo)指示和方案要求，有計劃地開展運動員的選拔培訓(xùn)、志愿者的選拔培訓(xùn)等工作，嚴(yán)格執(zhí)行選拔標(biāo)準(zhǔn)和程序，邀請青奧會的相關(guān)專家來我校進行培訓(xùn)，完成培訓(xùn)、考核合格才能正式成為“青年與未來”活動的參與者，保證代表我校參賽的運動員和代表我校進行志愿服務(wù)的志愿者的質(zhì)量和水平。與后勤保障單位通力合作，為我校參賽運動員和志愿者創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。
第四，由籌委會統(tǒng)一協(xié)調(diào)，宣傳組主導(dǎo)，發(fā)動校團委、校學(xué)生會、校社團聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會以及各院系團總支、學(xué)生會等學(xué)生組織展開廣泛宣傳，動員全校青年學(xué)子積極參與到“青年與未來”相關(guān)比賽活動和志愿服務(wù)活動中來。充分利用校報、廣播臺、網(wǎng)絡(luò)信息門戶等各種校園媒體，在活動前期、活動過程中、活動后期進行有重點的宣傳報道，推出積極參與的青年學(xué)子典型事跡，對表現(xiàn)突出的青年學(xué)生和單位進行表彰，在全校形成濃厚而熱烈的參與氛圍。
總之，“青年與未來”活動需要在團委的帶動發(fā)動全校積極參與，各部門通力合作，要充分展現(xiàn)我校青年學(xué)子的良好精神風(fēng)貌，為第二屆青奧會的順利召開做出我校應(yīng)有的貢獻。
2010年6月20日江蘇省公務(wù)員考試面試真題
1.良田千傾不過一日三餐，廣廈萬間只睡臥榻三尺請問你對公務(wù)員廉潔作風(fēng)的看法
2.良好的人際關(guān)系有助于提高工作效率但單位中有同事對你生氣請你舉例說明應(yīng)當(dāng)怎么處理
3.政府召集一批媒體人員去報導(dǎo)救濟貧困人員的活動，但是到了現(xiàn)場后很多人不開門，很是尷尬，如果你是陪同助理，你該怎么做
4.村里面只有一座橋年久失修但是每天村民都要過橋村里意見很大你作為一名村主任助理應(yīng)當(dāng)怎么處理?
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